度 & 项目 工程
获得解决关键工程挑战所需的技术技能和深刻理解.
深植于文科的, 我们的新工程课程混合了各种工程课程, 物理, 数学, 和化学. 我们力求通过培养合作,使我们的毕业生能够找到解决持久问题的创新方案, 解决问题和道德辨别力. 越来越多地。, 解决本地和全球挑战需要工程师的洞察力, 尤其是在解决社会流动性问题时, 爱护环境, 减少贫困,促进人类福祉. 我们的毕业生将受益于全面的技术和科学培训,跨学科的敏感性和基督教文科的道德想象力. 我们已经接受了来自国家科学基金会的挑战,准备致力于融合科学的适应性工程师, 工程与艺术.
来自局长丹·詹森的留言
Westmont 工程在很多方面都与众不同. 我们的项目围绕三大支柱展开:
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优秀的技术工程培训,在小班学习, 注重动手主动学习, 教授对学生非常投入
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工程设计与创新贯穿整个课程
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坚实的基督教文科基础
Westmont 工程授予通用工程学士学位,为专业化提供了最大的可能性, 工作机会和研究生选择. 我们的课程从我们的基督教文科核心开始,然后结合了坚实的数学和科学基础,在工程的所有关键技术领域都有深入的内容. 我们的小班授课(平均工程班规模约为10名学生)是由基督教教师谁是各自领域的专家. 小班授课为“边做边学”提供了很好的机会。, 我们强调亲身实践, 以设计为导向的体验,使技术内容变得生动. 此外,小班授课可以让你真正了解你的教授.
我们对工程设计和创新的关注也使我们的课程与众不同. 设计是工程学区别于其他技术学科的地方. 工程师创造(设计)产品、流程和服务来帮助人们. 这与我们基督徒的独特性天衣无缝地契合,因为我们努力通过设计帮助人们过上更好的生活来爱他们. 韦斯特蒙特工程学院有多个课程,其中设计创新(DI)起着核心作用. 这些课程包括第一年的课程“工程与文科”。, “初级设计”课程侧重于设计为他人服务,以及两个学期的高级顶点设计课程,我们在行业赞助的项目中工作. 除了, Westmont工程课程通过在设计体验中使用该课程的技术内容的迷你设计体验,将DI贯穿于工程课程中.
我们工程项目的基督教文科基础为我们的工程毕业生在他们的职业生涯中脱颖而出提供了一个很好的基础. 而工程实践需要很高的技术能力, 工程行业越来越多地要求体贴和技能集,基督教文科重点提供. 领导力等技能, 团队合作, 冲突管理技能, 人际关系技巧, 同理心和谈判, 此外,书面和口头沟通技巧被视为成功的工程工作的关键.
Westmont 工程致力于将我们的专业努力与我们的ag娱乐官网经验相结合. 当我们创造性地设计有助于改善人们生活的东西时,这一点尤其正确. 作为基督徒工程师,这与基督“爱人如己”的命令是一致的. 22:39). 我们的初级设计课程特别强调“为服务而设计”。.
工科毕业生在广泛的可能性中拥有巨大的机会. 工程师在设计等行业有机会, 能源, 可持续性, 环境资源, 机器人, 自动化, 汽车设计, 航空, 空间, 制造业和物联网(IoT).
在威斯蒙特大学学习期间和毕业后都有国际机会. 女性和少数民族的机会尤其丰富. 除了上面详细介绍的西蒙特工程项目的所有工程特定亮点之外, 我们的学生有幸住在美丽的圣巴巴拉, CA. 住在离海滩和山脉只有几分钟路程的地方是一件令人兴奋的事! 离洛杉矶刚好可以避开交通堵塞, 但只要你想去,就可以去享受大城市的乐趣, 也很棒.
Westmont杂志故事
Westmont 工程的亮点
2023年10所精英工程学院封面故事韦斯特蒙特学院:“培养知识分子, 精神上的, 和个人成长维斯特蒙特学院, 拥有超过85年的悠久历史, 已经成为一个机构,以其坚定不移的承诺,学术卓越交织着对上帝的深爱."
韦斯特蒙大学以严格的教学和高绩效的毕业生而闻名.
韦斯特蒙特大学的工程课程具有很强的技术含量.
Westmont工程课程在整个课程中整合了设计重点和创新/创造力.
韦斯特蒙特大学工程专业的学生受益于基督教文科基金会.
小班授课提供了真正了解教授的机会.
在我们的项目中,注重实践和主动学习使工程变得有趣.
韦斯特蒙特工程项目为学生提供了在世界上产生影响的设计机会.
韦斯特蒙特大学的工程学院在他们的领域处于领先地位,从事最前沿的研究.
威斯蒙特大学的工程专业学生可以通过实习获得实际经验,这些实习可以计入选修学分.
新的Westmont建筑为工程项目提供了令人难以置信的创客空间和工程学生休息室.
韦斯特蒙特大学位于加利福尼亚州,这意味着毕业生不必去很远的地方寻找出色的工作机会, 圣巴巴拉是一个美丽的居住地, 研究, 和工作.
教师强调
新工程设施
Westmont已经完成了一个容纳工程项目的新设施. 5,200平方英尺的创客空间和工程学生休息室位于物理工厂和雅培网球场之间. 几位慷慨的捐赠者为这座建筑提供了全额资金, 包括475美元,从弗莱彻·琼斯基金会获得了000美元的资助.
该设施包括一个大型项目实验室, 计算机辅助设计领域, 工程学生休息室和一个有几台3d打印机的创客空间, 数控机床和大型电动工具. 这座建筑有很大的面积。, 卷帘式车库门创造了一个自由流动的空间,通往室外露台,全年享受圣巴巴拉的温和气候. 这是我们工程专业学生设计和制作创新产品原型的绝佳空间!
的职业道路
工程师在各行各业从事各种各样的项目, 包括自动化和机器人等新技术. 工程学仍然是这个国家发展最快的专业之一, 就业市场对工程师的需求也在飙升. 圣巴巴拉县的许多行业都雇佣工程师, 威斯蒙特大学工程专业的学生将在大学期间找到丰富的实习机会,并在毕业后找到工作.
研究
和所有的威斯蒙特学生一样, 工程专业的学生将有机会与教授一起进行研究,或者追求自己的项目和想法. 这种实践经验为他们从事工程工作和读研做好了准备.
样品进度:
- 工程 & 文科en005 & 005L | 3
- 普通物理I(常见问题#2)| 4
- 普通物理I实验室.I.) | 1
- Calculus I (Common Inquiries # 4; also QAR) | 4
- G.E. 《ag娱乐官网》| 4
- P.E. 《ag娱乐官网》| 1
- 静力学 & 工程软件en050 | 3
- 普通物理II | 4
- 普通物理II实验室| 1
- 微积分II | 4
- G.E. (旧约导论)| 4
- P.E. | 1
- 普通化学+实验| 4
- 多变量微积分| 4
- G.E. 【ag娱乐官网】| 4
- G.E. 【ag娱乐官网】| 4
- 材料力学EN 040 | 3
- 动力学EN 055 | 4
- 电路 & 电子学EN 142 | 4
- 电子实验室EN 143 | 1
- 线性代数 & 微分装备的. | 4
- G.E. 【ag娱乐官网】| 4
- 材料工程EN 030 | 3
- 制造工艺EN 150 | 3
- 热力学EN 120 | 4
- 机械设计EN 160 | 3
- G.E. (外语)| 4
- G.E. 【ag娱乐官网】| 4
- 可选:工程实习EN 190 | 0-3
- 流体力学EN 110 | 3
- 初级设计:跨学科(服务学习)EN 080 | 3
- G.E. 常见问题#1 & #5) | 4
- G.E. (常见问题#8
- P.E. | 1
- 可选:工程实习EN 190 | 0-3
- 仪表 & 测量EN 140 | 3
- 控制系统EN 100 | 3
- 技术选修课#1 | 3
- G.E. (常见问题#3
- 高级设计顶点I EN 180 | 3
- 高级设计顶点II EN 181 | 3
- 技术选修课#2 | 3
- G.E. 常见问题#6 & #7) | 4
- P.E. | 1
- 工程研讨会:ag娱乐官网,技术,和基督徒的责任-写作强化EN 196 | 1
- 预备FE考试| 0
工程学位的好处
一个工程学位会带来无数的机会! 工程师是复杂问题的解决者和批判性思考者. 这两项技能是世界经济论坛《ag娱乐官网》中排名第一和第二的“最重要技能”. 除了, 韦斯特蒙特的工程课程还通过在整个课程中注入设计和创新经验来解决第三个顶级技能(创造力). 对工程技能的需求很高,而且这种趋势可能会持续几十年.
工程师在他们有资格做的事情上有极大的广度. 他们在设计等行业有机会, 能源, 可持续性, 环境资源, 机器人, 自动化, 汽车设计, 航空, 空间, 制造业和物联网(IoT). 许多大大小小的公司都在招聘工程师,包括诺斯罗普、洛克希德和国防部. 以及许多小型初创公司. 据估计,未来10年美国工程领域将有超过2.5万个职位空缺. 海外也有很多机会. 现在, 有1个,在一个最著名的求职网站上,有400个工程师的入门级职位空缺.com). 女性和少数民族的机会尤其丰富. 起薪平均在7万美元以上,有很大的上升潜力.
虽然工作机会和经济利益可能对我们西蒙特工程学院的学生和毕业生很重要, 工程师在帮助人们过上更好的生活方面所能发挥的作用是至关重要的. 工程师设计帮助人们的产品、流程和服务. 作为基督徒工程师,这与基督“爱人如己”的命令是一致的. 22:39). 作为基督徒工程师,我们有多么大的特权和责任去爱人们, 勤奋地为他们服务, 通过创造(设计)帮助他们的东西!
工程课程的难度和乐趣
工程课程很难. 一项估计表明,大约50%的开始攻读工程学位的学生没有完成学业. 而韦斯特蒙特的小班授课和忠诚的教师将创造一个环境,为学生的成功提供巨大的机会, 努力工作仍然是取得成功的关键. 工科学生必须在数学和科学方面有能力,作为完成工程学位的基础. 经常, 工程专业大一新生在高中时已经学过微积分或微积分预科课程. 大多数学生在SAT或ACT的数学部分都取得了不错的成绩. 有些人还学习了物理、化学或其他科学课程. 许多人有AP学分.
虽然工程很困难,但也很有趣! 工程师们从事非常有趣的项目,帮助人们. 这种“设计帮助人们”是西蒙特工程公司的一个独特的焦点,与我们基督徒爱人们的热情相一致. 工程几乎总是在团队合作的背景下完成的. 在Westmont 工程,您将在一起设计和创造的过程中结交一生的朋友! 西蒙特工程学院将设计和创新融入到所有4年的课程中. 我们的学生有很多动手学习的机会,因为他们的想法原型. 这种“边学边创造”的思想使技术工程内容变得生动起来.
西蒙特工程项目的教育目标
从威斯特蒙特工程项目毕业后的三到五年内,我们的毕业生将:
1. 各自领域的进步
在他们选择的职业和/或追求更高的学位上取得重大进展.
2. 提高领导能力
致力于增加领导责任和服务,以实现他们的就业目标和/或改善ag娱乐官网, 文化与社会.
3. 有效的团队成员
experience increasing effectiveness in 团队合作; establishing and demonstrating respect for diverse teams.
4. 用创造力和技术实力解决重要的社会问题
运用创新原则, 工程专业知识和/或技术知识,在他们选择的领域具有挑战性的问题,包括努力解决社会和文化挑战,同时继续在他们的学习进步.
5. 坚持职业道德和专业标准
坚定不移地履行承诺,坚持高度诚信的道德标准, 荣誉与谦卑.
6. Faith-oriented客观
继续在他们的ag娱乐官网中成长, 包括努力建立耶稣的终身门徒,通过同情影响世界, 善良, 谦卑, 温柔, 和忍耐(歌罗西书3:12).
西mont工程项目的学生成果
1. 识别能力, 制定, 运用工程原理解决复杂的工程问题, 科学, 和数学.
2. 能够运用工程设计来产生满足特定需求的解决方案,同时考虑到公共卫生, 安全, 和福利, 以及全球, 文化, 社会, 环境, 经济因素.
3. 与广泛的受众进行有效沟通的能力.
4. 能够在工程环境中认识到道德和专业责任,并做出明智的判断, 哪一个必须考虑工程解决方案在全球的影响, 经济, 环境, 以及社会背景.
5. 在团队中有效发挥作用的能力,团队成员共同发挥领导作用, 创造一个协作和包容的环境, 建立目标, 计划任务, 达到目标.
6. 发展和进行适当实验的能力, 分析和解释数据, 并运用工程判断得出结论.
7. 在需要时运用适当的学习策略获取和应用新知识的能力.
入学及毕业资料
目前工程专业在校生59人.
Westmont 工程于2023年5月自豪地毕业了我们的第一批工程专业,在大二时宣布将工程作为他们专业的学生中,毕业率为89%.